江阴风景

~~~ 人 生 处 处 有 风 景 ~~~

《在路上》_夜雨

编辑: sccm - 四• 25•12

夜雨
小学 吴红榴

时值冬季,天气转凉,被风干的空气愈显淡薄。空灵灵的夜,传来淅淅沥沥的雨声。
我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间,窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨中。夜雨,限制了人们的行动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又一个的圈划去了一层水雾,不久第二层水雾又笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么景象,但事实上,人们可以看得更加遥远。
雨不大,打在窗户上很清脆,每一滴雨的击打声都很清脆。在黑暗孤寂中,这鼓点让我想起过去的冬雨,就好像它从来就在那里,从未改变。改变的只有我和我的心境。在过去的岁月中它看清了我的悲欢苦乐,而以后,它还将陪我走完未知的路途。我不敢念及未来,我不是迷茫,不是彷徨,只是在严峻的现实下,情不自禁地恐慌。
夜渐渐深了,窗外的雨似显急促,雨落声也更加明晰。我试图静下心来,可烦乱的心绪使我徒然。窗外的雨依旧铿锵,索性闭上眼,让自己欣赏自然的交响。四周一片空寂,世界淡去,只剩下我一个人和这场并不酣畅的雨。是啊,只剩下我一个人,再热闹的繁华都抵不上夜深人静时的孤苦,白日里的嬉闹喧哗现在看来都只是肉体的独舞,铅华洗尽,也只是存下苍白的灵魂,生发出虚无的叹息。
人生路途,从来都只是一个人在旅行。所谓亲人,所谓知己都只是你憩息的驿站。在那里,你可以得到安慰,接受鼓励,但没有谁能陪你走上一段路。困苦需要你独自承担,磨难需要你独自品尝,前行的路途没有人可以让你指望。人生路上永远都只有自己才是你的唯一伴侣。你所能做的只有握紧自己的手前行,让自己傲视人生的苦难,再回首,向来萧瑟处,你会发现当初的艰辛处其实也无风雨也无晴。
除了奋斗,无路可走。豆蔻年华成追忆,而今迈步从头越。

《在路上》_永远的静堂里中学

编辑: sccm - 四• 25•12

永远的静堂里中学

小学 朱晓婷

我出生在一个叫静堂里的村庄,村上有一所乡村中学——静堂里中学。关于这所中学的历史,村里上了年纪的人会经常在孩子们的疑问后娓娓道来,目光里都透着骄傲。据说这所学校最初是解放前国民党办的农校,解放后成为江阴县中分校,后来又成为夏港中学。

学校现已成为“夏港中学旧址”,校园没有当初的书声琅琅,但记忆中那白墙黑瓦的校舍,四四方方的院落,青石砖铺成的小路仍是那样亲切,校园内栀子和月桂轮流吐芳。“当,当,当……”那口办公室旁古老的钟,虽然锈迹斑斑,但声音雄浑而响亮,传遍校园每个角落,也在校园外金色的油菜花田上空飘荡。钟声唤来我们这些村里的孩子,大家喜欢在教室外听着老师的讲课声,英语老师叽里呱啦的读书声让我们觉得新鲜,听着听着,入迷了,很想看看教室里的样子,便踮起脚尖或是搬几块砖头垫在脚下,就这样扶着墙,拉着窗户上的铁栏,静静地听,默默地看。老师上课的样子至今还会在我脑海里百转千回……

记忆中校园外植着几十棵挺拔的水杉,笔直的排列。它们见证过学校一路奔波的艰辛和灿烂辉煌的历程,见证知识薪火相传,师道口传身授,校风代代传承的篇章,见证过老师们的呕心沥血、含辛茹苦……而如今水杉种植的地方已被厂房所代替,校园成了夏港工业园区中最安静的一块,时代让她退出了历史的舞台。废弃后的校园也曾经挪作他用,一度破败不堪,荒草丛生,村里人着急,怀念她的校友们偶尔路过也为她惋惜。感谢校友新东方总裁俞敏洪,如今经过整修,学校大部分恢复了原貌,也不再有破败的迹象了,当初大家的阵阵惋惜已变成啧啧称赞。静堂里中学,这所曾经引领夏港教育的学校不是只存在记忆中了。

感谢静堂里中学,为我斑斓的童年画出最绚烂的色彩,编织梦想,让我从小对教师这个行业就心向往之;感谢静堂里中学,为夏港的教育输送人才,我的家乡在您的教育下蒸蒸日上!带着时代的印记,静堂里中学可能只成为一部分夏港人的记忆,但她在我们心中是永远的!

《在路上》_听雨的日子

编辑: sccm - 四• 25•12

听雨的日子
小学 范玉妹

在最近这样每曰与雨相伴的曰子里,思绪或明或暗,心情阴晴不定,于是之前下决心要做的事,趁这个时间正好来做。
在最短的曰子梳理自己的心事,用最多的时间来做自己喜欢做的事,留下一些时间来听雨。
似乎,曰子丰盈起来。
早上懒懒地起床,因为看不到阳光,便自我感觉时间好充裕,可以从容地在阳台上坐一会,晴曰子不会拉开的窗帘,此时全部拉开,窗外烟雨一片,滴嗒的雨声替代了音响里的钢琴曲。此时的雨,像山村里的小姑娘,纯真而自然,调皮地绕在你的身边,让你时不时要去关注她一下。赤脚站在地板上,丝质的睡袍在晨风里飘飞。心里便盈盈地升起一股温柔的情怀,准备早餐的过程也变得甜蜜。在轻轻地忙完一切之后,到儿童房唤醒我的宝贝。他一定睡得像个小猪,小屁股露在毛巾外面,那一定要去拍一下。然后他就睁开眼睛,先在我怀里撒一下娇,不是手睡麻了,就是脚上哪痛,其实是要我抱一抱。等儿子去洗漱了,才来看我亲爱的他,他一定还在轻轻地打着鼾,我得走过去在他耳朵上狠狠地咬上一口,他才会醒过来,然后假装着急的样子说:快,让我去做早餐给你吃,你要吃什么?我便笑着去追他打。
上班的路上,选择撑伞步行是最最聪明的,让一直藏在袜子里的脚也出来亮亮相吧,清凉的雨吻着白白的脚丫,嫩嫩地发着婴儿般的光,自己都忍不住低头欣赏一番。当然,如果幸运遇到雨特别大,那你的手臂和小腿也会被雨吻遍。长发在雨丝中飞扬一阵之后,也会在发梢上挂着水滴披在肩上。这时的雨,就像一个霸道的男人,在确定你对他有了一份好感之后,便不顾你的羞涩拥你入怀,你想逃也不能,而你恰恰喜欢这样子的亲密接触。来到办公室,那些或坐着小车的,或被雨披包裹得严严实实的脑袋的,看到你洒脱地甩着长发,带着一股出浴后的清新站在他们面前时,会投来惊艳的目光,暗暗下定决心明天不穿雨衣,不坐车。
换上白衬衫坐在临窗的办公桌前,因为有雨的陪伴,一天工作一定很顺利,心情也被浠洌的雨声洗去了烦躁,柔柔地笑容让周围的人都亲切起来,连送报的保安也敢说,你真漂亮。时不时忍不住打开窗往外看,或急或缓的雨让思绪或高或低地飞。常常要桌上的电话铃声把自己唤回,然后送去雨后甜润的问候,电话那头的老友便笑称是不是有了艳遇,而陌生的新朋更会夸奖为天赖之音。此时的雨,若多情的少女,时不时诱惑着你,带给你纯情浪漫的情怀。
亦有心情沉重的时候,这时恰逢雨如泣如诉地下着,你的心便开始滴水,心中的雨点有时甚至大于天上的雨。于是满屋子找伞,要找一把大伞,把自己遮起来,可是,心中的雨点是挡不住的。于是,打开音响,干脆放上一段哀怨的曲子,让自己完全沉浸在伤感之中。“梧桐更兼细雨,一声声,空阶滴到明”。明天,戴上一副大大的墨镜去上班,还蛮有明星的风范。这时的雨,是一个幽灵,能钻进你的灵魂,让你把自己的心翻过来看,让心事全部涌出来,连多年前的痛也让你再品尝一遍。
啊,好一个听雨的日子——

《在路上》_吊兰

编辑: sccm - 四• 25•12

吊兰

小学 沈晨

吊兰是一种香草,是高雅纯洁的象征,历来为人们所爱。古代的文章以兰喻人时,是美好、高尚的意思。

有一回,我从办公室的吊兰上摘了一株小苗,栽在我的小花盆里。把它摆放在电脑的旁边,以增添绿色,防止辐射。平时的我也不太关注它,想到就给他浇浇水,很多时候是办公室的同事提醒才给它一些滋润,因此它长得不是很好。有一回放暑假整整两个月,我没有把它带回家,开学后整理时发现它还活着,只是不翠绿了,没想到浇了回水就又生机勃勃了,从此我喜欢上了吊兰,它有着杂草般的精神。

此后我就关注了一些吊兰的知识。吊兰又叫“春兰”、“兰花”、“草兰”。吊兰的花很小,它是由六个小花瓣组成的,花的中间有七根橘黄色的花芯,非常美丽。花开时,香气四溢,只要你细细闻吊兰的那股淡淡的清香,立刻神清气爽,心旷神怡,精神抖擞。

那繁密的叶片里,仿佛有展不完的长叶,让人不禁好奇,这吊兰里藏着什么奇珍异宝?一阵微风吹来,那一层又一层,一片又一片的叶子,随着风微微摇曳。在阳光的拥抱里,我恍惚看见了吊兰中央的笑靥,它们温婉地抿着嘴,舒服自在地吸吮着阳光,说不出来的安逸。那数不清的叶子,长的长,短的短,拢在一起,果真像个篮子。在吊兰中央的蕊里,到底是什么?只感觉有新生命的诞生,将从这里孕育出来。

那分散的苗儿,仿佛是被母亲搂着的婴儿,幼小而稚嫩,通过垂下来的枝干,向主干索取着营养,吸收着营养。一株,两株,三株……我数了数那长在细长枝干上的吊兰苗子,整整有好几来株呢!那垂下来的枝干就似母亲瘦弱却有力的手臂,抱着苗儿,盼它快快长大。为什么一株吊兰会同时哺育那么多幼苗呢?难道它不累,不怨吗?我一怔……

——因为它是在哺育它的儿女,繁衍下一代呀!就像是我们的母亲生养我们一样,尽管再苦、再累,都任劳任怨地养着我们。无论发生什么困难,只要有母亲在,只要有母亲那双瘦弱却有力的手臂在,我们便可以什么都不用想,什么都不用怕,依偎在她怀里,在她温暖的怀抱里得到养分和力量。正像吊兰一样,只要有吊兰主干在,那么那些苗儿就不会枯死。望着那盆枝叶繁密的吊兰,我眼前不禁浮现出一张熟悉的面容……

《在路上》_因为爱,所以爱

编辑: sccm - 四• 24•12

因为爱,所以爱

夏港实验幼儿园 徐亚芝

 

“因为爱,所以爱……”听到这首歌,心里一直暗想:这,应该就是爱的旋律。每天和孩子们一起,在不知不觉的光阴穿梭中,我悄然发现,原来在和孩子们的生活里,也在唱着这爱的旋律。

炎炎的九月,新的一学期又开始了,我班又迎来了三十几位新的小朋友。刚入园的幼儿对新环境的不适应,造成了情绪上不稳定。

龙龙小朋友吊在爷爷身上哭着,怎么也不肯下来,把爷爷折腾得满头是汗。澄澄妈妈不放心地抱着孩子,一遍又一遍地和老师重复着需要注意的地方:睡觉时候要老师拍拍他们的;哭的、喊的、想方设法要逃走回家的;哪些饭菜是不喜欢吃的;大小便不注意拉在裤子里的……

我们每天耐心地帮助幼儿换好干净衣裤,擦掉脸上的眼泪鼻涕,给孩子们放有趣的动画片,听好听的音乐,给他们吃好吃的东西,玩好玩的玩具,转换他们的注意力。利用家长接送孩子的时间,和家长沟通交流,指导家长帮助孩子尽快适应新的集体生活。大家没有早晚班,没有中午休息,和孩子在一起……慢慢地孩子们的情绪得以稳定,认识了班级里的小伙伴、阿姨、老师,熟悉了幼儿园的新环境,我们所有的辛苦,换来孩子们的一张张阳光灿烂的笑脸,一声声清脆、稚嫩的“老师早,老师好!”这时的我们,听到了爱的旋律:“因为付出我爱,所以分外欣慰!”

渐渐发现我们班龙龙小朋友每次来园都是爷爷抱进来的,进来后又不肯让爷爷放手,爷爷走后爱哭、不和别的小朋友一起玩,显得很孤单、可怜。每当这时,我总是及时走过去,把他从爷爷的手里抱下来,坐在腿上,安慰他,陪他游戏。而在这时,我总能发现还有一些小朋友用羡慕的眼光看着我俩,有的用一种我说不出的眼神望着我,好象在说:“老师,我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情,迎着孩子们的目光,我总会伸出手:“来,老师也抱抱你!”孩子们开心地来到身边,就是让我们摸一下头,摸一下小脸,握一下小手,他们也会觉得很幸福,很满足。因此,现在在我们学前班里,若是发现哪个小朋友情绪不太好,我总要走过去:“来,老师抱一抱”。即使是开心的小朋友,也会去抱抱他们,摸摸他们,让他们感受我对他们的爱。慢慢地,在我忙碌的时候,鑫鑫、煜煜小朋友会过来对着我笑眯眯,会跑上来看看我的脸,会走来帮我忙……这时的我,开心过后,又听到了爱的旋律……

“因为爱,所以爱……”,这就是爱的旋律!我们和孩子们,会在每一天,唱起这爱的旋律,唱响这爱的旋律,唱好这爱的旋律!

 

《在路上》_有一种毒药叫“成功”

编辑: sccm - 四• 24•12

有一种毒药叫“成功”

夏港实验幼儿园  曹晓英

 

“听说过吗?有一种毒药叫成功!毒药?毒着呢,它逼你交出整个童年。”

这是一个盲从的时代,母亲们在个性和自我之间不知所从,教育的个性化缺失,丧失了对个体的身份认同。母亲们对孩子未来的期盼,惶恐不安,那些黑夜中的拷问,灯下的思绪,絮絮叨叨,不知所措的母亲,前赴后继的一群“虎妈”。

很多家长对孩子的期望可能只有一个字:赢!赢得高分,赢得比赛,赢得表扬,赢得好前程。其实,有时,输也是一种境界,输也是赢。往往,孩子的话题,最能牵动妈妈的心。如何看待孩子的“成功”,是做“虎妈”还是做“平常妈”?答案可能是多种多样的。在一本新书《有一种毒药叫“成功”》中以独到的视角,娓娓地讲述了对“成功”的理解,对生命深切的感悟和体验,呼吁妈妈们敬畏生命,敬畏孩子的童年,做“平常妈”。

生命是神圣的,生命对每个人只有一次,童年对每个孩子也只有一次。我们不能希冀每个孩子的童年都像童话般美丽,却可以让每个孩子的童年充溢着童真和童趣的快乐。然而现在的状况是,为了不输在起跑线上,许多妈妈不顾孩子幼小心灵的渴求,一味地追逐着拿高分、考名校这样的所谓“成功”,孩子被绑在考试、升学的战车上,过早地领略了竞争的残酷,而顺应孩子天性的种种兴趣、爱好和创造力却被漠视。这其实是以“成功”的名义在给孩子“下毒”,是对孩子生命的戕害。

“假如我只是一辆自行车,你为什么指望我成为一路狂奔的火车?与其成气喘吁吁的火车,不如做慢慢滑行的单车,至少我是快乐的。”都做人上人,谁做人中人?孩子的话发人深省……